本站讯 10月30日，外国语学院大学英语教研室副教授孙小玲在汇远楼330通过线上线下相结合的方式做主题为“高职大学英语教育中母语文化缺失与回归方式探索”的学术报告，本次报告由大学英语教研室孙小玲副教授主讲，大学英语教研室全体教师参加 南宫体育。
讲座中，孙小玲进行了关于高职大学英语教育中母语文化缺失问题与回归方式的探索，她指出，当前我国大学英语教学中存在过于注重对英美等西方国家文化的摄入，忽视对本土文化的输出的倾向，导致我国本土文化与外来文化之间的双向传播与交流并不平衡，许多学生因不熟悉对本土文化的外文表达，而在跨文化交际活动中难以恰当地表达中国文化，出现“中国文化失语症”等不良现象， 针对这一问题，孙小玲提出了一系列应对措施和建议，首先，教材编写应加大对母语文化的学习，将中国文化作为重要组成部分列入英语教学之中，其次，课程设置应适当摄入母语文化元素，增加并普及介绍中国文化的全英文授课课程，此外 南宫体育，教师综合素养需要提高其母语文化水平以及跨文化交流能力，拓宽学生接触母语文化资源的渠道，最后，教材编写中应注重文化内容的系统性，培养学生母语文化意识，转变大学英语教学理念，改革教学体制。
会后，许多教师表示，他们将根据孙小玲的建议，积极调整教学策略，努力将母语文化融入英语教学中，以期在培养学生英语应用能力的同时 南宫体育，加深他们对本土文化的理解和自豪感，未来，外国语学院将持续关注和支持此类研究，并鼓励更多教师参与到母语文化教育的实践中来，培养出更多具有国际视野与本土情怀的人才，为中华文化的传播和世界的多元交流贡献更大的力量。
撰稿：孙小玲
摄影：王素香